锚定育人根本 系统赋能成长——党委学生工作部召开2026年秋季辅导员工作例会

编辑:詹莉琦发布时间:2026-10-09浏览次数:35

10月8日,党委学生工作部召开以“系统赋能成长”为主题的2026年秋季辅导员工作例会。校党委副书记王玉,党委学生工作部全体成员,各二级学院分管学生工作负责人及全体专职辅导员参加本次会议。本次会议紧紧围绕立德树人根本目标,全面复盘上半年学生工作开展情况,对新学期各项重点任务进行统筹部署。

会上,党委学生工作部部长岳宝华以系统思维引入对工作的思考,回顾了“阡陌五育”学生成长系统和“四季五育”辅导员队伍建设系统的重点工作。扎实推进学风建设、资助帮扶、心理健康教育、征兵入伍等各项工作,多项工作获评市级荣誉,育人成效显著。校团委书记陆威伦汇报团学工作开展情况,团学工作在思想引领、志愿实践、科创竞赛、校园文化建设多个板块同步发力,beat365在“挑战杯”赛事中首次捧得优胜杯,校园文体活动开展丰富有序。会议明确2026年新学期工作清单,对学生日常管理、学风创优、资助育人、辅导员“三化”建设、2027年征兵工作、“挑战杯”备赛等重点工作作出细致安排。

王玉在讲话中充分肯定了全体辅导员上半年扎根育人一线的工作付出。她提出“问需问计问发展”的工作要求,以“三问”明确工作方向、以“三计”推进工作落实,提出构建精准化、协同化育人体系,要求全体辅导员摒弃形式主义,坚持实干笃行,当好引导学生成长的引路人。以“三问”锚定育人核心,对接05后学生多元诉求,掌握网络舆情动态,落实分年级精准育人,实施分类施策,下沉课堂与学生宿舍,建立学生成长档案;以“三问”构建协同发展,构建多主体协同育人格局,常态化开展培训沙龙,鼓励辅导员参与课题研究与技能竞赛,深耕“一站式”社区等育人模式,健全风险预警机制与重点学生台账,实现风险问题早发现早干预。

此次例会进一步厘清了秋季学期学生重点工作任务的实施路径,下一步,党委学生工作部将对照立德树人指标要求,以辅导员队伍能力提升为牵引,推动各项工作落地见效,以实干实绩为“十五五”开局打牢基础,为迎接学校教学评估做出努力。(通讯员 王莉娜)